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Séquences didactiques

Le projet de recherche "Immersion et enseignement de la langue orienté vers le contenu: Séquences didactiques et insertion curriculaire au primaire" a été mené de 2016 à 2019 et a donné lieu à la réalisation d'un outil en ligne présentant des séquences didactiques par le Groupe de Recherche Interaction, Discours, Acquisition, Langues, Plurilinguisme (GRIDALP)  de l'Ecole de langue et de civilisation françaises (ELCF), et financé par le Centre scientifique de compétence sur le plurilinguisme de Fribourg.

Le projet

Entretien avec Gabrielle Steffen, collaboratrice scientifique à L'université de Genève.  

Les séquences didactiques sont disponibles sur le site du Groupe de Recherche Interaction, Discours, Acquisition, Langues, Plurilinguisme (Gridalp)

Auteur(s)
Laurent Gajo, Gabriela Steffen, Ivana Vuksanović, Audrey Freytag Lauer
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Ma thèse en 180 secondes /2018

Thèse: «Gouverner les langues par les nombres: analyse historiographique, ethnographique et interactionnelle de la production des statistiques officielles des langues en Suisse»

UNIFR Alma & Georges
Christian Doninelli, Université de Fribourg, 05. Apr 2018

 

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Auteur(s)
Philippe Humbert
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Mehrsprachige finden leichter Arbeit. Wirklich?

Produktion: Institut für Mehrsprachigkeit
Regie: Baptiste Cochard - Pädagogische Hochschule Freiburg

Dieses Video stützt sich auf das Forschungsprojekt "Zugang zum Arbeitsmarkt, Arbeitslosigkeit und Sprachkompetenzen" (Forschungsprogramm 2012-2014)

 

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Auteur(s)
Renata Coray, Philippe Humbert
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Savoir plusieurs langues permet de trouver plus facilement du travail. Vraiment ?

Production : Institut de plurilinguisme
Réalisation : Baptiste Cochard - Haute Ecole pédagogique de Fribourg

Ce clip est basé sur le projet de recherche "Accès au marché du travail, chômage et compétences linguistiques" (Programme de recherche 2012-2014)

 

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Auteur(s)
Renata Coray, Philippe Humbert, Alexandre Duchêne
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Version originale (Ilôts de plurilinguisme)

Production : Institut de plurilinguisme
Réalisation : Baptiste Cochard - Haute Ecole pédagogique de Fribourg

Ce clip est basé sur le projet de recherche "Ilôts de plurilinguisme en classe d'histoire" (Programme de recherche 2012-2014)

 

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Auteur(s)
Amelia Lambelet, Susanne Obermayer
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Shakespeare’s Love’s Labour’s Lost: the Fribourg adaptation

A 2014 production incorporating original translation of Shakespeare’s script into six different languages, reflecting the linguistic diversity of Switzerland. Aula Magna, University of Fribourg, and on tour. Funded by the Fribourg Jubilee Committee as part of celebrations for the University of Fribourg’s jubilee. Project supervision: Elisabeth Dutton.

 

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Auteur(s)
Elisabeth Dutton